الدراسة المتقدمة لقادة الوحدات الكشفية

الدراسة التأسيسية التخصصية لتأهيل قادة الوحدات البحرية

دراسة مساعد مفوض العلاقات العامة والإعلام

دراسة مساعد مفوض الحاسب الآلي و المعلومات

الدراسة المتقدمة لقادة الوحدات الكشفية

أبها من1ـ6/8/1429هـ

المكان: أبها.

الموعد: من1ـ6/8/1429هـ الموافق2ـ7/8/2008م.

دور المتدرب:  أن يقوم المتدرب بقيادة وحدة كشفية بكفاءة.

الهدف العام للدراسة:  تنمية مهارات المتدرب لقيادة وحدة كشفية، و التأهل للتأهيل المتقدم.

الأهداف الخاصة للدراسة: في نهاية الدراسة يتوقع من كل متدرب أن:

1.      يصف دور قائد الوحدة ويحدد احتياجاته.

2.      يخطط لأنشطة وحدته وفق المنهج الكشفي.

3.      يدرب أفراد وحدته باستخدام الطرق والأساليب والوسائل المناسبة.

4.      يقود وحدته بالأسلوب المناسب والأمثل.

5.      يحل المشكلات التي تعترضه مع أفراد وحدته بأسلوب تربوي.

6.      يتعامل مع أفراد وحدته وفق خصائصهم واحتياجاتهم.

7.      يقدر العلاقة بين الكشفية والمجتمع.

8.      يستثمر الموارد المتاحة لصالح وحدته وبرامجها.

المحتوى التدريبي للدراسة:

المشاركون:

هيئة التدريب والمشاركين:

المتدربون: (50) متدرب يتم ترشيحهم من القطاعات الكشفية وممن تنطق عليه الشروط.

شروط الالتحاق بالدراسة:

1.    أن يكون المرشح حاصلاً على الدراسة التأسيسية للشارة الخشبية.

2.      أن يكون قد مضى على اجتيازه الدراسة التأسيسية ستة أشهر ( للتأهيل العام فقط).

3. أن يكون المرشح قائد لوحدة كشفية، أو مفوض أو قائداً لمركز تدريب أو مرشحاً لها أو منتميا لإحدى عشائر الجوالة.

4.      إعداد أحد المشروعات الشخصية المذكورة في المشروع.

5.      أن يكون عضواً في جمعية الكشافة ومسدداً للرسوم لعام1429هـ.

المشروعات الشخصية:

يعد كل متدرب مشروعاً شخصياً واحداً قبل الدراسة( تحدد مجموعة من المشروعات من قبل هيئة التدريب في الدراسة، ويبلغ بها المتدرب قبل الدراسة بوقت كاف ليختار إحداها )، بحيث يقوم المرشح بعرضه أثناء الدراسة في مدة ( عشر دقائق ) ويتم تقييمه من قبل مرشد طليعته وفق ضوابط التقييم التالية:    1ـ فكرة المشروع أو النشاط. 2ـ إدارته لجلسة العرض. 3ـ التزامه بالوقت. 4ـ جود الإعداد. 5ـ مهارات العرض.

 أعلى

الدراسة التأسيسية التخصصية لتأهيل قادة الوحدات البحرية

تبوك من2ـ7/7/1429هـ

المكان: تبوك.

الموعد: من2ـ7/7/1429هـ الموافق 5ـ10/7/2008م.

دور المتدرب:  يساعد في تنفيذ المنهج الكشفي البحري.

الهدف العام للدراسة: تأهيل المتدرب للمساعدة في تنفيذ المنهج الكشفي البحري.

الأهداف الخاصة للدراسة: في نهاية الدراسة يتوقع من كل متدرب  أن:

1.        يشرح طبيعة البيئة البحرية بكفاءة.

2.        يسبح مستخدما المهارات الأساسية للسباحة.

3.        يجدف حسب قوانين التجديف العامة.

4.        يصيد بالطرق التقليدية.

المحتوى التدريبي للدراسة:

المشاركون:

هيئة التدريب والمشاركين:

المتدربون: (50) متدرب يتم ترشيحهم من القطاعات الكشفية وممن تنطق عليه الشروط.

شروط الالتحاق بالدراسة:

1.    أن يكون المرشح حاصلاً على الدراسة التأسيسية للشارة الخشبية.

2.      أن يجيد السباحة.

3.      أن يكون لائقاً طبياً.

4.      أن يكون لديه الرغبة في قيادة وحدة كشفية بحرية.

5.      أن يكون قد مضى على اجتيازه الدراسة التأسيسية ستة أشهر ( للتأهيل العام فقط).

6.      إعداد أحد المشروعات الشخصية المذكورة في المشروع.

7.      أن يكون عضواً في جمعية الكشافة ومسدداً للرسوم لعام1429هـ.

المشروعات الشخصية:

يعد كل متدرب مشروعاً شخصياً واحداً في المجال البحري قبل الدراسة( تحدد مجموعة من المشروعات من قبل هيئة التدريب في الدراسة، ويبلغ بها المتدرب قبل الدراسة بوقت كاف ليختار إحداها )بحيث يكون من بينها:

1.      السباحة (أنواعها، طرقها، مقاسات المسابح، طريقة مقترحة لتعليم السباحة).

2.      التجديف (أجزاء قارب التجديف، طرق التجديف، إعداد برنامج مقترح لتعليم التجديف).

3.      الصيد (أنواعه، ثلاث طرق من طرق الصيد، إعداد برنامج مقترح لتعليم الصيد).

وبحيث يقوم المرشح بعرضه أثناء الدراسة في مدة ( عشر دقائق ) ويتم تقييمه من قبل مرشد طليعته وفق ضوابط التقييم التالية:    1ـ فكرة المشروع أو النشاط. 2ـ إدارته لجلسة العرض. 3ـ التزامه بالوقت. 4ـ جود الإعداد. 5ـ مهارات العرض.

 أعلى

دراسة مساعد مفوض العلاقات العامة والإعلام

الجبيل الصناعية من23ـ29/7/1429هـ

المكان: الجبيل الصناعية.

الموعد: من23ـ29/7/1429هـ الموافق 26/7ـ1/8/2008م.

دور المتدرب: يساعد في بناء علاقات إيجابية بين الكشفية والمجتمع الداخلي والخارجي ويعرف بدور الحركة الكشفية.

الهدف العام من الدراسة: تأهيل قادة يساعدون في تطوير وتنمية العلاقات العامة والاتصال والإعلام داخل وخارج الحركة الكشفية ومع المؤسسات ذات العلاقة بما يساعد على إبراز الدور التربوي للتربية الكشفية.

الأهداف الخاصة للدراسة: في نهاية الدراسة يتوقع من كل متدرب أن:

1-     يصف دور مساعد مفوض العلاقات العامة والإعلام ويحدد احتياجاته.

2-     يبني  علاقات إيجابية بين الكشفية والمجتمع الخارجي.

3-     يحرر الخبر الإعلامي بكفاءة ويلم بفنون التحرير الصحفي.

4-     يبني علاقات إيجابية بين المنتمين للحركة الكشفية.

5-     يعرّف بدور الحركة الكشفية التربوي والاجتماعي.

6-     يتعرف على أسس الاتصال والعلاقات بالمنظمات.

7-     ينفذ زيارات ميدانية لبعض المؤسسات الإعلامية.

8-     يحدد طرق إدارة لجان العلاقات العامة والإعلام الكشفية .

9-     يوثق البرامج والأنشطة الكشفية.

10- يدير عمليات المراسم (الدعوات –المآدب)

11- يتقن استخدام الحاسب الآلي في إرسال المواد الإعلامية.

12- يشرح دور مساعد قائد التدريب  في مجال العلاقات العامة والإعلام واحتياجاته.

المحتوي التدريبي للدراسة

المشاركون:

هيئة التدريب والمشاركين:

المتدربون: (40) متدرب يتم ترشيحهم من القطاعات الكشفية وممن تنطق عليه الشروط.

شروط الالتحاق بالدراسة:

1.      أن يكون المرشح حاصلا على الشارة الخشبية بتقدير لا يقل عن جيد جدا قبل سنتين على